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コンテンツ詳細
タイトル | 中国帰国者定着促進センター紀要10号 実践報告:中高学年児童クラスにおける「書くこと」の指導・再考 |
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概要 | 多様な活動につながる「書くこと」に注目し、あまり「作文」を意識しないで「書く」力を向上させる実践を試みた。特に、「書くこと」の目的と機能を意識し、子どもたちの「書きたい」気持ちを掘り起こせるような活動を組み立てようと工夫した。 |
コンテンツ種別 |
調査研究 |
想定利用対象者 |
指導者 学生・研究者 |
学習者種別 |
児童・生徒 |
学習目的 | - | 対象言語 | - |
学習内容 | - |
標準的な カリキュラム案等 |
- |
所有者 | 中国帰国者定着促進センター |
コンテンツ提供者 | 中国帰国者定着促進センター |
利用条件 | 本著作物の著作権は、中国帰国者定着促進センターが保有しておりますので、利用の際にはご相談ください。 |
連絡先 | 中国帰国者定着促進センター TEL04-2993-1661 |
提供元URL | http://www.kikokusha-center.or.jp/resource/ronbun/kiyo/10/31-58.pdf |
作成年月日 | 2003年03月 |
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