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コンテンツ詳細
| タイトル | 中国帰国者定着促進センター紀要11号 移住プロセスからみた日本語学習の諸相 −中国帰国者２家族の事例から− |
|---|---|
| 概要 | 1．「教室」に参加していない人々の生活状況 2．移住プロセスから日本語学習をとらえる 3．中国帰国者2 家族の事例 4．考察 ― 移住プロセスからみた日本語学習の諸相 |
| コンテンツ種別 |
調査研究 |
| 想定利用対象者 |
指導者 学生・研究者 |
| 学習者種別 |
定住外国人 |
| 学習目的 | － | 対象言語 | － |
| 学習内容 | － |
| 標準的な カリキュラム案等 |
－ |
| 所有者 | 中国帰国者定着促進センター |
| コンテンツ提供者 | 中国帰国者定着促進センター |
| 利用条件 | 本著作物の著作権は、中国帰国者定着促進センターが保有しておりますので、利用の際にはご相談ください。 |
| 連絡先 | 中国帰国者定着促進センター TEL04-2993-1669 |
| 提供元URL | http://www.kikokusha-center.or.jp/resource/ronbun/kiyo/11/k11_05.pdf |
| 作成年月日 | 2007年10月 |
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総合教育政策局日本語教育課
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