日本語教育コンテンツ共有システム

タイトル	中国帰国者定着促進センター紀要12号　日本生まれの子どもたちへの日本語支援　−地域での支援を通して思うこと−
概要	日本で生まれ育った帰国者の子どもたちの日本語に問題があることに、親、学校の担任、支援者は?しずつ気づき始めている。就学後に、教科学習が進み、ことばに問題があることが明確になってから支援を始めたのでは遅い。その段階では支援に大変な時間がかかり、その間に他の子たちの教科学習はまたどんどん進んでいくのである。どこで追いつけるのだろうか。また、周囲がことばに問題があることに気づき、支援を受けることができればまだいいが、その子たちが誰にも気づかれないまま大人になったときには、社会人としてどのようなハンディーを背負うことになるのだろうか。今、情報の周知と具体的対策の提示が必要である。
コンテンツ種別	調査研究
想定利用対象者	指導者行政担当者学生・研究者
学習者種別	児童・生徒
学習目的	－
対象言語	－
学習内容	－
標準的なカリキュラム案等	－
所有者	中国帰国者定着促進センター
コンテンツ提供者	中国帰国者定着促進センター
利用条件	本著作物の著作権は、中国帰国者定着促進センターが保有しておりますので、利用の際にはご相談ください。
連絡先	中国帰国者定着促進センター　TEL04-2993-1675
提供元URL	http://www.kikokusha-center.or.jp/resource/ronbun/kiyo/12/pdf/k12-06.pdf
作成年月日	2010年08月
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