Can-do型授業を導き、その効果を確認する教材。 1 Can-do型授業のポイントと授業活動の流れを明示(教師用・学習者配付用)。 2 授業の終わりに、学習の要点とその成果を自己評価できる振り返りシート。原則として来日まもない地域在住の外...

日本語学習ポートフォリオとして子供のための「学習ノート」を作成。個人カルテ（子供用）、学習記録、今月の目標シート、私のできることば・私の勉強シート、日本語レベルチェックシート、勉強会ワークシート等を作成。

　留学生が大学で勉学・研究するために必要な日本語力、および日本語の基準を示したもので、日本語学習における５技能を５段階に分け、それぞれについてアカデミックな日本語能力達成基準を示し、達成のために必要なスキル、指導項目等を明記しました。

　留学生が大学で勉学・研究するために必要な日本語力、および日本語の基準を示したもので、日本語学習における５技能を５段階に分け、それぞれについてアカデミックな日本語能力達成基準を示し、達成のために必要なスキル、指導項目等を明記しました。

外国人児童生徒の日本語力や教科の到達度を測るためのオリジナルテストを作成。

　日本語能力の語彙・文法の定着度を測るために作成。日本語能力試験のレベルに合わせて作成。

　『新版いっしょにまなぼう　みえこさんの　にほんご』の、ひらがな・カタカナワークブック。

　『新版いっしょにまなぼう　みえこさんの　にほんご』ワークブック。 　れんしゅうちょう１と共に「話す練習」によって定着した学習項目に対して、「書く」という別の角度からのアプローチを行う。