日本語を学ぶ人と支援する人が一緒に学ぶために余白を多めにとった教材です。 　動詞を中心に、よく一緒に使う名詞を取り上げています。 　ルビを下につけて、漢字の読みも学べるつくりになっています。

　地域のボランティア日本語教室等で、ほとんど日本語を話せない人が、その人との共通言語を持たない日本語を話せる人と、日本語を学ぶときに使う教材として作成しました。 　イラストを多用し、会話を楽しみながら学べるようになっています。

　地域のボランティア日本語教室等で、ほとんど日本語を話せない人が、その人との共通言語を持たない日本語を話せる人と、日本で生活・就労するうえで必要なことがらを題材にして、日本語学習だけでなく、生活に必要な情報を知り、日本のマナーや習慣を学ぶと...

日常生活を場面ごとに挙げて、そこで必要な生活知識や語彙、フレーズなどを挙げている。 また、参考資料を使ってフレーズの応用練習ができるようになっている。

日常生活に必要な語彙を500語収録した音声教材（一部関西弁を含む）。

　「第3回全養協フォーラム～開かれた社会と日本語教育～」の実施報告書。 　<第1部>基調講演:「開かれた社会と日本語教育」 講師:梶田　孝道(一橋大学大学院教授) 　<第2部>1.基調講演を踏まえて:「日本語教育の現在・過去・未来～求められ...

　「第4回全養協フォーラム～サブカルチャーと日本語教育の接点を探る～」 の実施報告書。 　<第1部>プレゼンテーション:「サブカルチャーの現在」 「日本のアニメ文化～制作現場からの報告～」 プレゼンテーター:岡田　斗司夫(大阪芸術大学客員...

　「第5回全養協フォーラム～今問われる、日本語教師の実践力～」の実施報告書。 　<第1部>講演:「日本語教師の実践力とは何か、実践力を身につけるにはどうしたらよいか」講師:横溝紳一郎先生(佐賀大学留学生センター教授) 　<第2部>質疑応答 ...

　「第6回全養協フォーラム～日本におけるこれからの言語政策を考える～」の実施報告書。 　<第1部>講演:「日本におけるこれからの言語政策を考える～CEFRと日本語教育スタンダード～」 講師:嘉数　勝美氏(国際交流基金　日本語事業部長) 　<...

　「第7回全養協フォーラム～日本語教師のやりがいと楽しさ～」の実施報告書。 　<第1部>パネルディスカッション:「教室で求められる日本語教師の教える力の育成」司会:伊東　祐郎(東京外国語大学) パネリスト:片桐　史尚(明海大学)、嶋田　和子...