高専に編入学した留学生の日本語の文法力・語彙力・読解力の向上を目的とした教科書。「文章編」「文法編」「参考事項」の三部立ての構成となっている。 　本書は当初、奈良高専の留学生を対象にしたものであったが、現在は他高専でも使用されている。

　文化庁委託事業である平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　静岡市国際交流協会が実施した、在住外国人に日本語を教えるボランティア養成講座を実施。

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できるよ...

　文化庁委託事業である平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　ＮＰＯ法人である実用日本語教育推進協会が、ボランティア及び地域の外国人を対象に、日本語教室を実施。 　教育機関で学んでいない一般の外国人への日...

　文化庁の委託事業である平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　四日市市の笹川地区は、三重県下でも最大級のUR賃貸住宅（旧公団）があり、当該地区の人口約11,000人の18%に相当する約2000人の外国に...

　平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　財団法人である福島県国際交流協会が、県内の外国出身者等を対象に、母語(外国語）を活用した効果的な日本語の教え方について、５時間×５回シリーズの講座を実施した。

　文化庁委託事業の平成２３年度｢生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施内容報告書。 　事業の実施目的は、自主開発した教材「かけはし」の活用方法と、知識や理論的な学習と実践・分析を結びつけながら、活動するボランティア及び活動グルー...

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2007年度...

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2008年度...

　地球っ子プロジェクトが毎年一回行っている「夏休み子ども日本語教室」における、テーマ型・活動型日本語学習の実践報告。 　外国人児童生徒だけでなく、日本人児童生徒も参加することにより国際理解にもつながるよう期待して行っている。 　2009年度...