大阪府内の識字・日本語教室の実態調査結果の報告書

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が認定した日本語教育機関について機関数の推移，学生数の推移，進学者の推移を掲載している。毎年更新。

当協会が認定している日本語教育機関について平成5年度から毎年7月1日現在で定期的に行っている実態調査の調査結果のうち平成25年度分を掲載している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

　当協会が「日本語教育機関の運営に関する基準」に基づき，審査・認定した日本語教育機関の概要を紹介している。毎年更新。

平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書で、担当講師が執筆を行い，取りまとめた詳細な報告書。 結城市国際交流友好協会が，地域住民を対象に，基礎的な日本語教授法，講義や体験を通しての異文化理解ややさしい日...

　外国人市民の社会参加を促進した多文化共生の地域づくりについて検討するために2011年1月に浜松市の静岡文化芸術大学で開催されたシンポジウムの報告書である。 　韓国の”多文化”状況と多文化な視点が拓く地域社会に関する２つの基調講演の後、浜松...