０．はじめに　１．「残留婦人」の定義　２．状況分析のための調査の実施　３．今後の課題

この調査は、センターのプロジェクトの一環として行われたものである。我々は、帰国二世の修了生がどのような進路を選択して行くかに大きな関心を持っている。しかしながら、今まで一度も修了生のライフコースを念頭に置いて、その実態を調査する機会はなかっ...

中国帰国者定着促進センター子供クラス修了生の退所後の進路状況、主に日本の小中学校への編入について調査することによって、学校編入の現状を分析考察する

１．ユニット・プログラム開発とは　２．プログラム開発の手順　３．プログラム実施の留意点　４．今後の課題　資料 青年Ｉタイプ目標構造表

? 日本人参加者にとっての交流プログラムの意義と問題点　? 実習参加の制度と継続参加の状況　? 継続参加者の得ている動的情報（事例を中心に）　? 事例にみるプログラムを巡る問題点

?．センター支援団体会員の実習参加の際に生じる問題　?．第41 期における活動活性化の試みの実践報告　? 今後の課題

１ はじめに　２ 認知スタイル（cognitive styles）におけるＦＤＩ（場依存・場独立）　３ ＦＤＩ理論とその発展　４ 第二言語教育に関わるＦＤＩ研究　５ 今後の研究課題とその方向　６ 終わりに

中国帰国者（帰国孤児とその家族）の場合も、日本社会での定住をはかる際に、多様な次元の困難に遭遇し、受け入れ側とのさまざまなトラブルや適応障害事例が頻発している。こうした現状を前にして、適切な精神保健的援助体制のあり方がようやく問われはじめた...

１．現在の学習者評価の問題点　２．調査方法　３．調査結果　４．考察　５．今後の改善点

センター修了後、日本の各地に定着するが、研修修了時には将来への不安をより多く抱えている。センターでの研修中の様子から、特に日常生活に必要な場面の解決は困難があると考えられる。しかし、センター修了後このような学習者が、実際日常生活の行動をどの...