日本語教育コンテンツ共有システム

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※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。

教材 - 補助教材

　「相手や場面に合わせたあいさつ、簡単な会話ができる」ことが到達目標。　【１】は、外国籍の人が日本人を娘の誕生日パーティーに誘う場面。相手の都合を聞くことが重点。　【２】は、会社の忘年会に誘われる場面。断る場合、丁寧な断り方をすることが...

所有者：飯田市公民館日本語教室大澤志那子

教材 - 補助教材

　「薬局で症状を説明し、薬を求めること」が到達目標。　１からだのばしょのなまえ。体の部位の名称を覚えるため、ふせん等に体の部位名を書き、その部分に貼る。　２様々な体の症状を表すイラストと症状の語彙を例示。「～がいたい」「～がかゆい」をは...

所有者：高森町公民館日本語教室木下弥生

教材 - 教科書

技術研修生のスワンさんが来日してから帰国するまでの生活場面をとりあげた初級レベルの教材.。

所有者：株式会社エヌ・アイ・エス（I.C.NAGOYAの母体会社）

教材 - 教科書

　大学で必要となる口頭表現力を養成するために作られたテキスト。　自己紹介・意見スピーチ・プレゼンテーション・ディスカッションについて、実例をあげているので、それを参考にしながら実践力を身に付けることができる。

所有者：東海大学国際教育センター日本語教育系日本語表現研究会　代表：村上治美

教材 - 教科書

　大学で必要となる文章表現力を養成するために作られたテキスト。　要約・グラフ解説・手紙の書き方・メールの書き方・レポートの書き方・就職活動で必要な表現力についての解説・練習がついている。　実例をあげているので、それを参考にしながら実践力...

所有者：東海大学国際教育センター日本語教育系日本語表現研究会　代表：村上治美

教材 - 教科書

　山口県内のボランティア日本語教室で使用することを主目的に，山口県山口市・宇部市の日本語ボランティアによって制作されたローカルテキスト『おいでませ山口』シリーズの第４分冊。初版は2003年。　生活者としての外国人への日本語支援であることを...