平成30年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（B)　実施内容報告書

平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

平成27年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業　地域日本語教育実践プログラム（A)　作成教材

本教材は、第三国定住難民が６か月の日本語教育プログラムを修了した後も、定住先において継続的かつ自律的に日常生活を送る上で必要となる読み書き能力を習得するために開発されたものです。難民以外の定住外国人の読み書き支援ツールとして活用いただくこと...

外国人住民が言葉の問題により本来受けられたはずの支援が受けられない等の問題に直面している。医療側が通訳を配置することはもちろんだが、外国人市民にも日本の医療や福祉に関する知識や情報を学んでもらい、理解してもらう機会を提供し、必要性についての...

『にこにこ』は、少人数グループ（３〜５人ぐらい）での「対話型」の日本語活動を行うために作成された、吹田市での生活に役立つ実践的な教材（活動集）。支援者向けの活用のための手引き付き。

生活課題教材を使用した地域日本語教室向け補助教材として、以下の３点を作成。1．入門・初級者向け教材（自己紹介や挨拶など、レアリアや振り返りシートを用いた識字交流活動の進め方）　2.テーマ学習教材（防災、病院、在留資格）　3.親子日本語教室　...