分類から検索

※学習者向けの言語別コンテンツは、下記一覧からも御覧になれます。

English

한국어

Español

Português

中文

Viet Nam

表示件数:    並び順:
全41件中 1~ 10件目表示  1 2 3 4 5 次へ

教材 - 教科書

世界の日本語学習者のための日本語教材(この1冊で日本が分かる!)
所有者:国際交流研究所、朝日新聞出版

カリキュラム・シラバス - カリキュラム

本教材は、CINGA 日本語学習支援者に対する研修カリキュラム開発事業報告書に付随するものです。報告書と合 わせてご覧ください。本教材は今後日本語学習支援者研修を実施する地域の担当者やコーディネーターなどが、研修の設計を学ぶための教材です。...
所有者:文化庁

教材 - その他

児童生徒等に対する日本語指導の方法と理論、日本語教育人材 の養成カリキュラムの概要について学ぶことができるインターネットサイト。 子どもたちにどうやって日本語を教えるかお悩みの方、日本語教師やボランティアの研修の実施方法でお悩みの担当者の方...
所有者:文化庁

教材 - 教科書

平成25年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の事業実施報告書。SIL札幌日本語学校が,地域に住む外国人生活者を対象に,日本での子育てを支援するための教材を作成した。
所有者:SIL札幌日本語学校 文化庁

カリキュラム・シラバス - カリキュラム

1 . カリキュラム開発 2 . 理念的目標の構造化について 3 . 今後の課題
所有者:中国帰国者定着促進センター

カリキュラム・シラバス - カリキュラム

0.はじめに 1.帰国生徒受け入れの状況 2.目標構造化とカリキュラム開発−センターの実践例− 3.今後の課題
所有者:中国帰国者定着促進センター

カリキュラム・シラバス - シラバス

JSL教育 異文化適応教育 自学自習
所有者:中国帰国者定着促進センター

カリキュラム・シラバス - カリキュラム

教科書作りに先んじ、まずこのシラバスをどう教えるかの計画=カリキュラムデザインが行われなければならない。つまり教科書とは、学習目標とその計画が明示され、「では学習活動を円滑に進めるための教材はどうあるべきか」が考えられる時、ようやく問題とさ...
所有者:中国帰国者定着促進センター

カリキュラム・シラバス - カリキュラム

厚生省は、この新たな支援事業を全国の二次センターで展開するにあたり、平成8年6月、「再研修カリキュラム委員会」を設け、再研修を試行実施する二次センターと中国帰国者定着促進センター(以下、「所沢センター」)の協働による再研修指導指針とそれに基...
所有者:中国帰国者定着促進センター

評価 - 日本語能力評価

「生活者のための日本語教育」の要となる「コミュニケーション力」について、わかりやすい評価基準となる「水準」表を作成するとともに、その水準判定を行うための簡便なテストを開発することが、2007年から始まったセンターのプロジェクトの主な課題であ...
所有者:中国帰国者定着促進センター
全41件中 1~ 10件目表示  1 2 3 4 5 次へ