「生活者としての外国人」に対する日本語教育の標準的なカリキュラム案を基にした、地域や職場で今よりもう少し上手に伝えることを目指すための教材案。

　来日した外国人が、日本で生活し日本語を学習し始めるに当たって必要な基本情報を、イラスト付きで分かりやすく掲載したハンドブック。外国語（英語ほか５か国語）と日本語の併記。 　日本の社会制度（在留管理制度含む）、病気・事故・災害時の対応、日本...

災害時に，地域に住む留学生・外国人が自分自身がそれにどう対応すればいいかなどの予備知識を持つこと，また，地域住民に助けを求める，情報を共有するといった地域との交流のために作成した。

地震、火事、台風等の災害時の対応に付き、交野市の実情に合ったやさしい日本語で説明できる副読本。

　文化庁委託事業である平成21年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施内容報告書。 　財団法人である福岡ＹＷＣＡが、ボランティアを対象に、日本語指導のスキルだけでなく、外国人のための日本語教育の支援に関わる人が知っておくべき...

　平成20年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 　株式会社である江戸カルチャーセンターが、退職教員を対象に、退職教員の豊富な教育経験を活用しながら、特に外国人年少者対象の日本語教育支援活動に役立つ態度、知識、技術...

　石川県で生活する上で知っていると便利な表現やことばをまとめた。 　項目は「発音　数字　挨拶　家・町にあるものの名前　サイン　バスの乗り方　気持ちの表現　近所との付き合い　助詞　ゴミ　買い物の会話　スーパーで売っているもの　電話のかけ方　病...

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できる...

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できるよ...

第1～21巻　毎年1～4冊を継続して刊行