本教材は、CINGA 日本語学習支援者に対する研修カリキュラム開発事業報告書に付随するものです。報告書と合 わせてご覧ください。本教材は今後日本語学習支援者研修を実施する地域の担当者やコーディネーターなどが、研修の設計を学ぶための教材です。...

行政向けやさしい日本語版公的文書の作成は、まず一番必要な「異動届」に取り組んだ。何度も現場の職員（区役所市民課職員、フロアーディレクター）との聞き取り調査、やりとりを経て、試行版を作成。

SIL札幌日本語学校が，地域に住む外国人生活者を対象に，日本での子育てを支援するための教材を作成。平成26年度作成教材「お弁当を作ろう」の英語版、中国語版。

「相互理解のための日本語」の実現に向けた日本語の教え方、学び方、学習成果の評価の仕方を考えるためのツールとして2005年から開発に取り組んだ「JF日本語教育スタンダード」の成果物。 　2010年3月に一部先行発表、同年内に完全版の冊子...

　日本語学習講座番組「エリンが挑戦！にほんごできます。」（2006年10月～2011年3月までNHK教育（現Eテレ）としても放映した映像教材をもとにしたウェブサイト。 　ドラマスキットを中心とした動画、音声に加え、練習問題、クイズ、ゲーム...

日常生活で必要な場面に分けた多言語会話集。

平成20年より豊田市と名古屋大学が共働で開発・運営してきた、とよた日本語学習支援システムの概要を説明したパンフレット。

外国人児童生徒教育に関わるそれぞれの立場の方が、どのような取組を行うことが必要かなどを明示することにより、外国人児童生徒に対する支援の継続性を確保するとともに、担当者同士の協力・連携を強化し、外国人児童生徒教育のいっそうの充実を図ること...

東日本大震災時に、仙台の日本語学校の留学生たちがどのように考え、どのように行動し、どのような感想を抱いたかを日本語で綴った作文集。総ルビ付。一部英訳あり。

島根県で生活していて遭遇しそうな８つの場面を取り上げ、そこで役立つ日本語の使い方を短期間で勉強するための教科書。