外国人児童生徒向けに教科書の要点をまとめたもの。

日本語指導・教科指導に関する提示用・指導用の各種教材・プリントを日本語能力別に用意。

学習指導要領を元にして日本語担当者が外国人児童生徒の指導を行う際の指針として学年・月別に要点をまとめたもの。

各教科別に授業で出てくる教科用語・学習用具を抽出し、日本語能力に応じて指導する項目・語彙を整理したもの。

地震、火事、台風等の災害時の対応に付き、交野市の実情に合ったやさしい日本語で説明できる副読本。

　石川県で生活する上で知っていると便利な表現やことばをまとめた。 　項目は「発音　数字　挨拶　家・町にあるものの名前　サイン　バスの乗り方　気持ちの表現　近所との付き合い　助詞　ゴミ　買い物の会話　スーパーで売っているもの　電話のかけ方　病...

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できる...

　文化庁の委託事業である平成19年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業で作成した教材。　 　地域の教室に初めて参加し，日本語を初めて学ぶ人々が，日常生活で最低限必要な言葉や表現を理解・習得し，日常生活において積極的に行動できるよ...

地域の外国人等を対象に、地震防災の際に役に立つ情報をやさしい日本語で書いたガイドブック。

　小中学校の日本語学級で外国人児童生徒に対して日本語を指導するためのカリキュラム。 　初期・中期・移行期の３段階に分かれ、学習項目、ねらい、学習内容、主な文例を示している。