文化庁の委託事業である平成22年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 任意団体であるにほんごの会くれよんが、現役日本語ボランティアを対象に、広域で連携した継続的な研修を実施。

　文化庁の委託事業である平成23年度「生活者としての外国人」のための日本語教育事業の実施報告書。 任意団体であるにほんごの会くれよんが、活動経験の短い日本語ボランティアを対象に、入門期の学習者と行う対話活動を中心に、研修成果を継続的に実...

　文化庁の委託事業である平成19年度「「生活者としての外国人」のための日本語教育事業」の実施報告書．内容は以下のとおり。 　 （1）カリキュラム等開発の資料とするため，国内外における移民・難民・定住者等への自国語教育の状況を調査。 ...

　「第５次飯田市基本構想基本計画」を上位計画とする分野別計画で，平成24年度を初年度として平成28年度までの5年間を対象。　　　 　社会的･文化的な差異を認め、お互いが理解尊重し合うという基本理念のもと、「小さな世界都市」実現のために必要と...

この地域で使われる頻度の高い農業用語を学習するための教材

「相互理解のための日本語」の実現に向けた日本語の教え方、学び方、学習成果の評価の仕方を考えるためのツールとして2005年から開発に取り組んだ「JF日本語教育スタンダード」の成果物。 　2010年3月に一部先行発表、同年内に完全版の冊子...

　日本語の熟達度を「～できる」という形式で示した「Can-do」のデータベース。 　コースデザイン、授業設計、教材開発、評価など、「Can-do」を使った日本語教育実践をサポートする。

　JF日本語教育スタンダードと日本語能力試験との連関調査報告書。 　JLPTでレベルの認定を受けた学習者がJFSの基準でどの程度のパフォーマンスが期待できるのかを測るため、国際交流基金研修参加者を対象にJFSに基づいたパフォーマンス評価とJ...

　日本語学習講座番組「エリンが挑戦！にほんごできます。」（2006年10月～2011年3月までNHK教育（現Eテレ）としても放映した映像教材をもとにしたウェブサイト。 　ドラマスキットを中心とした動画、音声に加え、練習問題、クイズ、ゲーム...

　独立行政法人国際交流基金の日本語教育事業に携わる日本語教育専門員、派遣専門家等が、日々の活動の中で取り組んできた問題や課題をまとめ、｢研究論文｣（研究成果に独創性がある、理論的・実証的論文）、｢研究ノート｣（教育、教材開発等の実施過程でま...